segunda-feira, 8 de dezembro de 2014

Artigo "Animal phylogeny" e data da última avaliação

Meus caros,

O artigo comentado na última aula (Animal phylogeny and its evolutionary implications), publicado recentemente na Annual Review of Ecology, Evolution and Systematics, pode ser baixado em
https://mega.co.nz/#!JVIEiJBB!290TXDi0IJoOGpM-8K3FRvZgShcZUuxuNWyzIAN6T8M

Lembrando a todos que a entrega do trabalho final da parte do prof. Charles Morphy deverá ser feita no dia 16/12 (terça-feira). No dia 12/12 (sexta-feira) vocês podem usar o tempo livre da disciplina para finalizarem a atividade.

Abraços!

quarta-feira, 29 de outubro de 2014

Cronograma das próximas aulas_Prof. Marcelo e Prof. Charles

Meus caros,

Como não pude estar com vocês na terça e na sexta da semana passada, eu e o Prof. Marcelo decidimos que ele assumirá as próximas aulas (até o final de novembro) e eu retornarei no início de dezembro. Nossa "escala" ficará assim:

31/10 Prof. Marcelo
04/11 Prof. Marcelo
07/11 Prof. Marcelo
11/11 Prof. Marcelo
14/11 Prof. Marcelo
18/11 Prof. Marcelo
21/11 FERIADO
25/11 Prof. Marcelo
28/11 Prof. Marcelo
02/12 Prof. Charles
05/12 Prof. Charles
09/12 Prof. Charles
12/12 Prof. Charles

A entrega do trabalho final da parte de invertebrados - que pode, obviamente, também incluir conceitos discutidos no bloco de aulas do prof. Marcelo - ficará para o dia 12 de dezembro. Nele vocês devem apresentar uma estratégia didática diferente (um jogo, uma revista em quadrinhos, um vídeo, etc), que poderia ser utilizada em uma sala de aula para discutir o conteúdo da disciplina. Não quero um plano de aula ou algo do tipo e sim um produto pronto, ainda que em fase "Beta". 

Qualquer dúvida, entrem em contato pelo e-mail: charlesmorphy@gmail.com.

O prof. Marcelo discutirá com vocês as datas da avaliação do bloco de aulas dele na próxima aula (sexta-feira, 31/10).

Obrigado a todos!
prof. Charles

terça-feira, 21 de outubro de 2014

quarta-feira, 15 de outubro de 2014

Aula na próxima sexta cancelada (17/10)

Caros alunos,

Como comentado em aula, não haverá aula na próxima sexta-feira (dia 17/10). 
Convido a todos a participarem do I Workshop em Evolução e Diversidade (veja a programação em http://propg.ufabc.edu.br/evodiv), que irá acontecer nos dias 16 e 17 de outubro. 

Abraços,
Charles

terça-feira, 14 de outubro de 2014

Bibliografia para as aulas 2 e 3

Meus caros,

Vocês podem baixar o artigo do Stephen Jay Gould, que fala sobre convergência e contingência na evolução, CLICANDO AQUI.

O artigo da Nature que traz o debate sobre os possíveis caminhos para a teoria evolutiva pode ser BAIXADO AQUI.

Abraços!

quinta-feira, 2 de outubro de 2014

Referências para as primeiras aulas

Meus caros,

Vocês podem BAIXAR AQUI o capítulo 1 do livro "Vida Maravilhosa", escrito pelo paleontólogo Stephen Jay Gould. Ele fala a respeito da iconografia clássica da teoria evolutiva e de como devemos pensar em ramificação - e não em transformações lineares - quando pensamos em evolução.

Além deste capítulo, o artigo que escrevi e publiquei em 2006, "Dinossauros de Hennig: sobre a importância do monofiletismo para a sistemática biológica", que pode ser BAIXADO AQUI, também lhes será útil como referencial básico para as aulas da disciplina.

Abraços,
Charles Morphy

segunda-feira, 29 de setembro de 2014

Cronograma Bloco I: prof. Charles Morphy

Aula 1 – 30/09 (terça-feira)
Apresentação. Objetivos da disciplina. Dois blocos: “invertebrados” e vertebrados. Importância das filogenias para estudos evolutivos. Anatomia de um cladograma e conceitos básicos (caráter, homologia, monofiletismo, grupo-irmão). Filogenia de Metazoa – principais grupos e distribuição espacial. Padrão e processo.

Aula 2 – 03/10 (sexta-feira)
Organização corpórea geral do corpo em Metazoa não-Vertebrata. Simetria, segmentação, esqueleto. Epiderme. Água, íons e osmose.

Aula 3 – 07/10 (terça-feira)
Balanço de água, osmorregulação e excreção. A “conquista” do ambiente terrestre pelos Metazoa – Platyhelminthes; Annelida; Mollusca; Insecta (exoesqueleto e adaptações ao estresse hídrico). Bônus: evolução de Arthropoda no Carbonífero (resposta às altas concentrações de oxigênio?).

Aula 4 – 10/10 (sexta-feira)
Evolução do sistema digestório (digestão intracelular e extracelular). Evolução dos folhetos embrionários. Especialização de partes bucais em Bilateria como resposta à variação de ambientes e tipos de alimento.

Aula 5 – 14/10 (terça-feira)
Evolução da musculatura em Metazoa não-Vertebrata. Locomoção não-apendicular no ambiente aquático e terrestre. Locomoção apendicular em Arthropoda. Diversidade de Insecta: origem e mecanismos de vôo (conquista dos ares). Controle do vôo e aerodinamismo.

Aula 6 – 17/10 (sexta-feira)
Evolução do sistema nervoso e órgãos sensoriais: em rede (Cnidaria/Ctenophora); cefalização em Bilateria – SN ganglionar ventral (Protostomia) / dorsal (Deuterostomia). Sistema Nervoso em Echinodermata (relação com sua simetria penta-radial).

Aula 7 –21/10 (terça-feira)
Evolução do sistema nervoso em Protostomia. Redução do SN em protostômios sésseis (Bryozoa, Entoprocta, Phoronida). Cerebralização tri-partida em Ecdysozoa. Acuidade visual em Insecta – evolução do olho composto.

Aula 8 – 24/10 (sexta-feira)
Evolução do circulatório e endócrino; controle hormonal em Metazoa não-Vertebrata. Diversidade em Insecta: holometabolismo (vários nichos ocupados pelo mesmo indivíduo durante sua ontogenia ovo – larva – pupa – imago). Papel da ecdizona e do hormônio juvenil.

28/10 (terça-feira) – Feriado: não haverá aulas

Aula 9 – 31/10 (sexta-feira)
Evolução como bricolagem. Vida nos extremos: parasitismo em “invertebrados”: Evolução de parasitas refuta idéia de evolução como progresso. Endoparasitas – Platyhelminthes (Neodermata); Ecdysozoa: Nematoda; Nematomorpha (endoparasitas de insetos); Ectoparasitas: Annelida (Hirudinea); Nematoda.

Aula 10 – 04/11 (terça-feira)
Entrega dos trabalhos da avaliação 1.